با توجه به وضعیت کنونی، لطفا قبل از ثبت سفارش و پرداخت استعلام قیمت بگیرید
کتاب English Language Teaching Methodology

English Language Teaching Methodology

۲۶۰,۰۰۰ تومان

مشخصات کتاب

  • زبان: انگلیسی
  • نویسنده: Mehri Vahabi- Jaleh Hassaskhah
  • ناشر: انتشارات جنگل
  • قطع: وزیری
  • سال انتشار: 2014
  • مناسب برای: بزرگسالان

توضیحات

معرفی کتاب روش شناسی آموزش زبان انگلیسی

کتاب English Language Teaching Methodology یک منبع آموزشی در زمینه ی روش های تدریس زبان انگلیسی است. کتاب شامل 188 صفحه می باشد و محتوای آن به بررسی روش های مختلف تدریس زبان انگلیسی، طراحی برنامه های آموزشی و ارزیابی یادگیری زبان می پردازد. برخی از مهم ترین رویکردهای تدریس عبارتند از:

  • روش مستقیم: در این روش زبان آموزان بدون استفاده از زبان مادری، مستقیما با زبان هدف ارتباط برقرار می کنند. تمرکز بر مکالمه و تلفظ صحیح است.
  • روش ترجمه ی گرامری: این روش بر ترجمه ی متون و یادگیری قواعد.
  • استفاده از زبان مادری: معلم معمولا مفاهیم را به زبان مادری توضیح می دهد و سپس ترجمه به زبان انگلیسی انجام می شود.

ویژگی های کتاب English Language Teaching Methodology

برخی از ویژگی های اصلی این کتاب شامل موارد زیر است:

  • رویکردهای تدریس زبان: معرفی روش های مختلف آموزش زبان انگلیسی، از جمله روش های ارتباطی، مستقیم و غیر مستقیم.
  • طراحی برنامه های آموزشی: نحوه ی تدوین برنامه های درسی موثر برای یادگیری زبان.
  • ارزیابی یادگیری زبان: بررسی روش های سنجش مهارت های زبانی و نحوه ی ارزیابی پیشرفت زبان آموزان.
  • نقش معلم در آموزش زبان: تاثیر معلم بر یادگیری زبان و تکنیک های تدریس موثر.
  • فناوری در آموزش زبان: استفاده از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین در تدریس زبان انگلیسی.

این کتاب یک منبع ارزشمند برای دانشجویان رشته ی آموزش زبان انگلیسی و معلمان زبان است که به دنبال بهبود روش های تدریس خود هستند.

مشخصات کتاب English Language Teaching Methodology

  • زبان: انگلیسی
  • نویسنده: Mehri Vahabi- Jaleh Hassaskhah
  • ناشر: انتشارات جنگل
  • قطع: وزیری
  • سال انتشار: 2014
  • مناسب برای: بزرگسالان

توضیحات تکمیلی

وزن1000 گرم
زبان

انگلیسی

سال انتشار

2014

نقد و بررسی‌ها

هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.

اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “English Language Teaching Methodology”