توضیحات
معرفی کتاب نظریه های یادگیری زبان دوم
کتاب SECOND LANGUAGE LEARNING THEORIES یک منبع جامع و به روز برای بررسی نظریه های یادگیری زبان دوم است. این کتاب توسط تیمی از متخصصان برجسته در حوزه یادگیری زبان دوم نوشته شده و به صورت واضح و مختصر به معرفی نظریه های اصلی یادگیری زبان دوم از دیدگاه های مختلف می پردازد.
این کتاب برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی در حوزه یادگیری زبان دوم یک منبع ضروری محسوب می شود. کتاب شامل فصل هایی است که هر یک به بررسی نظریه های مختلف یادگیری زبان دوم می پردازد. هر فصل به طور جامع به معرفی نظریه ها، ادعاها و دیدگاه های مختلف در مورد زبان، زبان آموز و فرآیند یادگیری اختصاص دارد.
همچنین، خلاصه ای از مطالعات کلیدی و نمونه های داده از زبان های مختلف ارائه می شود. این کتاب همچنین به یکپارچه سازی نظریه ها و پیشرفت های اخیر در این حوزه پرداخته است.
ویژگی های کتاب SECOND LANGUAGE LEARNING THEORIES
از ویژگی های این کتاب می توان به نکات زیر اشاره کرد:
- به روزرسانی های مرتبط با پیشرفت های اخیر در رویکردهای شناختی به یادگیری زبان دوم.
- بررسی تاثیر پیشرفت های زبان شناسی مولد و تغییرات اجتماعی در تحقیقات زبان دوم.
- فصل های بازنویسی شده درباره دیدگاه های کاربردی، جامعه شناختی و زبان شناختی.
- اضافه شدن فصلی جدید درباره یکپارچه سازی نظریه ها.
- پایان هر فصل با خلاصه ای ارزشیابی از نظریه های مورد بحث.
- چند نظریه مهم در کتاب شامل: نظریه رفتارگرایی، نظریه شناختی، نظریه اجتماعی- فرهنگی، نظریه زبان شناسی مولد می شود.
مشخصات کتاب SECOND LANGUAGE LEARNING THEORIES
- زبان: انگلیسی
- نویسنده: Rosamond Mitchell- Florence Myles- Emma Morsdeo
- ناشر: Routledge
- قطع: وزیری
- سال انتشار: 2019
- مناسب برای: بزرگسالان
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.